竺可桢简介竺可桢努力学习的故事

竺可桢，字藕舫，气象学家、地理学家，中国近代气象事业主要奠基人。他1910年赴美，1918年获博士学位后回国，先后创立了我国大学中的第一个地学系和中央研究院气象研究所，开辟了旧中国的气象事业。1949年以后，他出任中国科学院副院长，参与领导了全国的科学研究工作，开辟了自然资源综合考察事业。

竺可桢——努力学习，坚持锻炼

姓名：竺可桢

生卒年：1890—1974

籍贯：浙江绍兴

竺可桢出生在浙江绍兴东关镇的一个粮商家庭。他小时候天资不错，勤奋好学，2岁就能认字，4岁时能认2000个字。6岁那年，父亲请章镜臣先生做他的私塾老师。章先生学问极高，而且以严厉著称。但他从没有对竺可桢发过火，因为小可桢对自己的要求比老师的要求还要高，总是主动完成更多的功课。他练习写作文时，往往是写了一遍，觉得不够好又重写一遍，直到自己满意了才停笔。

小可桢学习太用功了，读起书来就忘记时间。母亲怕他累坏了身子，经常用陪学的办法使他早点休息。一天晚上，当他准备上床睡觉时，外面院子里的大公鸡已经开始“喔喔”地叫了。天快亮了，他不想让母亲一直陪自己，因为母亲白天干活，晚上还得陪自己读书实在太辛苦了。

竺可桢便草草地把书桌收拾了一下，和衣睡下。等母亲睡熟了，他又轻轻地爬起来，背诵昨天老师教的国语课文。天长日久，竺可桢积累了愈来愈丰富的知识。上课时，老师提出的问题，他总能对答如流。

他不满足于已有的学习成果，而是热衷思考各种问题。他的家乡雨水较多，屋檐上总是滴水，落在下面的石板上发出“滴答！滴答！”的悦耳响声。下雨天，出不去，竺可桢就爱站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹一般，眼睛出神地盯住石板。

他心里纳闷：这些原本很光滑的石板上怎么会有一个一个的小水坑呀，而且水滴正好滴在小坑里。再看旁边的几块石板，也都有同样的情况。他赶忙跑去请教父亲。看着儿子惊讶的样子和求知的眼神，父亲的脸上浮现出慈祥的笑容。

父亲听完了儿子的陈述，耐心地向他解释说：“小熊（竺可桢的小名）啊，这就叫作‘水滴石穿’呀！”竺可桢迫不及待地打断父亲的话：“柔软的水滴怎么能弄穿坚硬的石头呢？”父亲语重心长地说：“别看一滴一滴的雨水没有什么棱角，很柔软，但是，天长日久，坚硬的石板就被滴出小坑了。

读书、学习，办其他的事情，都是这个道理，只要你能持之以恒，就会有所成就。”竺可桢把这件事深深地记在心里。从此，“水滴石穿”成了他的座右铭。他一直用这句话激励自己，学习成绩也一直名列前茅。

1905年，竺可桢从章老先生那里出徒，考入上海的澄衷学堂。当时，父亲的粮栈生意很惨淡，家里的经济异常拮据。他觉得儿子已经长大，也学到一些本领，就不打算让他继续读书了。竺可桢坚决不同意，要求继续上学。父亲没想到儿子态度这么坚决，就生气地说：“这个家到底是你说了算，还是我说了算？”竺可桢也不示弱：“在家里是你说了算，但我已经长大了，有权在决定前途命运的问题上做出自己的决定。

现在，我们的国家贫穷落后，备受欺凌，只有上学读书，才能学到大本领，让祖国繁荣富强起来……”父亲十二分的不耐烦，说：“你不要跟我说这些没用的，我只知道干活，挣钱，吃饭。”见父亲这样说，竺可桢反驳道：“当初，是你给我讲水滴石穿的故事，告诉我做事情要持之以恒的道理。现在，学还没有上完就叫我退学的，也是你。”这句话让父亲哑口无言，但还是不松口。后来，在章老先生的劝说下，父亲才勉强同意了竺可桢的请求。

在澄衷学堂期间，竺可桢深知学习机会来之不易，加倍地努力学习，每门功课都很优秀。由于过度劳累，他的身体瘦弱不堪，而且经常得病。同班同学胡适讥笑说他顶多活20岁。这虽然是一句玩笑话，但竺可桢把它记在心里。从那以后，他坚持锻炼身体，风雨无阻，从不间断。这样，他的身体一直很健康，为日后从事科学事业创造了良好的条件。

竺可桢成才启示

水滴石穿，绳锯木断。

坚持原则，敢于据理力争。

生命在于运动，成功贵在坚持。

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