叶圣陶简介叶圣陶的故事

叶圣陶，名绍钧，字圣陶，著名作家、教育家。1907年考入草桥中学，毕业后在一个初等小学当教员。1921年与沈雁冰、郑振铎等人发起组织“文学研究会”。曾与夏丏尊合作出版了《阅读与写作》《文心》《文章讲话》等。新中国成立后，历任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长等职。他大力提倡白话文，是我国语文教材改革的先行者，主持编写了新中国第一套通用教材——全国中学、师范学校语文课本。

叶圣陶——刻苦成才，心系教育

姓名：叶圣陶

生卒年：1894—1988

籍贯：江苏苏州

1894年10月28日，叶圣陶出生在江苏苏州悬桥巷。其父在地主家做账房，家境清苦，是年47岁，属于老来得子。叶圣陶3岁开始描红识字，6岁时认字3000个，入私塾，由一位黄姓老师发蒙，先读《三字经》《千字文》，续接“四书五经”。这些都要熟读背诵，并不断温习旧书，称作“理书”。他天生聪颖且勤奋，从未受到过先生戒尺的惩罚。

八九岁时，叶圣陶开笔，首篇作文题目是《登高自卑说》，80余字，得双圈嘉奖。爱好抄书抄诗，习篆刻。1905年，叶圣陶参加了贡院考试，未中。是年，科举制度寿终正寝，他的秀才梦破灭了。1906年结束，13岁的叶圣陶进入苏州城第一所公立小学堂读书。

读小学堂时，叶圣陶发现了课外自读的乐趣。据他后来回忆说：“我对于文艺发生兴趣，现在回想起来，应该追溯到十二三岁的时候，在家里发现了一部《唐诗三百首》和一部《白香山词谱》。拿到手中，就自己翻看；对于《三百首》中的乐府和绝句，《词谱》中的小令和中调，特别觉得新鲜有味……”

叶圣陶学习非常刻苦，小学只读了一年，便跳级考入苏州公立中学（即草桥中学）。1912年1月28日，青年叶圣陶从读了5年书的苏州草桥中学毕业了，那时他18岁。毕业了，却无法接着上学，家贫父老，他必须立刻谋职挣钱以解决全家温饱问题。于是，叶圣陶到苏州的一所小学教二年级，月薪20个银圆。但是他的教绩却不怎么样，这让他痛苦万分，竟至“见诸学生如见鬼魔”，“视彼制鞋人（鞋匠），羡之不已，效之无才，复自叹耳”的地步。后来，叶圣陶被排挤出校门，失业一年。

失业期间，叶圣陶从未灰心，而是继续刻苦攻读，同时进行一些文学创作。后经老同学郭邵虞介绍，他到上海尚公学校（小学）教书，课余兼职，为商务印书馆编辑小学语文课本，这是1915年秋天的事情。

1917年春天，叶圣陶应邀去苏州第五高等小学任教，那里四面环水，在苏州东南三十六里处的甪直镇，简称“甪直五高”。他在这里工作了4年多。

在甪直的4年多，是叶圣陶教育活动的关键时期。他和吴宾、王伯祥等人一起，对学校进行了深刻的变革。他们自己编印各种新教材，创办农场、书店、博览室，建筑礼堂、戏台、音乐室，举行师生同乐会、恳亲会，指导学生排练戏剧，组织学生远足，创造了一个充满时代气息和生活情趣的学校环境。同时，叶圣陶时刻关注窗外的世界，积极参加各种社会活动。他和朋友们一起成立了甪直镇教育会，研究社区的教育改革问题。他参加了北京大学学生组织的“新潮社”，他与郑振铎、茅盾等人组织发起了“文学研究会”。在这个时期，叶圣陶发表了一系列关于小学教育的文章，如《今日中国的小学教育》《对于小学作文教授之意见》《小学教育的改造》等。

一个“见诸学生如见鬼魔”的教绩极差的人，经过自己的努力，凭借着丰富的教育实践经验和教育理论知识，终身投入到中国的教育事业当中。

教书之余，叶圣陶还从事一些文学创作。在甪直期间，他一共写了二十几篇小说，如《春游》《苦菜》《隔膜》《阿凤》等，还编辑了我国第一个新诗刊物《诗》。甪直给予了他极其丰富的生活滋养。他离开甪直后写的不少小说，也都是以甪直作为背景，或以甪直的人物作为原型的。他的成名作、长篇小说《倪焕之》，不仅人物、情节不少出自甪直，就是书中写到的“高高挺立的银杏树”，据说也是甪直五高校园里的那棵银杏树。《多收了三五斗》中的万盛米行也是以甪直镇上的万盛米行为其原型的。可见甪直对叶圣陶小说的影响之深。

叶圣陶从小就养成了勤奋刻苦、面对困难不低头的良好习惯，并在长期的生活实践中得出了养成习惯贵在躬行实践的结论。叶圣陶非常强调在习惯养成中的身体力行。他认为，要养成某种好习惯，就要随时随地加以注意，躬行实践，才能收到相当的效果。

叶圣陶指出，教育的目的也是培养习惯、增强能力：“我们在学校里受教育，目的在养成习惯，增强能力。我们离开了学校，仍然要从多方面受教育，并且要自我教育，其目的还是在养成习惯，增强能力。习惯越自然越好，能力越增强越好。”叶圣陶认为，良好的习惯对人生的影响是十分巨大的，并用日常生活中的某些习惯的养成来说明不养成什么习惯的害处。

他说：“坐要端正，站要挺直，每天要洗脸漱口，每事要有头有尾，这些都是一个人的起码习惯。有了这些习惯，身体和精神就能保持起码的健康，但这些习惯不是短时间内就形成的，要逐渐养成。在没有养成的时候，多少需要一些强制工夫，自己得随时警觉，直到‘习惯成自然’，就成为终身受用的习惯。

可是如果在先没有强制与警觉，今天东、明天西，今儿这样，明儿又那样，就可能什么习惯也养不成。久而久之，这就成为一种习惯，牢牢地在身上生了根。这就是不养成什么习惯的习惯，最要不得。”

叶圣陶是个寡言的人。大家聚谈的时候，他总是坐在旁边听着。和别人单独相处的时候，自然多少要说些话，但他是从来不参与辩论的。一旦他觉得辩论要开始了，往往微笑着说：“这个弄不大清楚了。”他还是个极平易的人，轻易看不见他的怒色，而他的这种平易是出于天性的，并非阅历世故，矫揉造作而成。

从1921年起，叶圣陶先后到上海、杭州、北京等地中学和大学任教。1923年起从事编辑出版工作，曾任商务印书馆、开明书店编辑，主编过《文学周报》《小说月报》《中学生》等多种重要刊物，发现、培养和举荐过巴金、丁玲、戴望舒等作家。他还出版过不少诗集、评论集和论著，编辑过几十种中小学语文教科书。

经过自己不懈的努力，叶圣陶终于成为中国著名的作家、教育家。

叶圣陶成才启示

勤奋刻苦，富于拼搏精神。

严格要求自己，为日后成才奠定坚实的基础。

培养好的生活、学习习惯。

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